本番までに必ず学んでおくべき語彙力養成法57選：セレクト9
幼児期に獲得すべき
全語彙の2割くらいが
動詞だと“推測”します ※１つ目の推測
小学校受験に出てくる
「動詞」の7割くらいが
小1の国語の教科書に
出ていると“推測”します ※２つ目の推測
小１の国語の教科書と
小学校受験の過去問を
横目でチラチラ読み比べます
私が立てた
“２つの推測”が7割方
正しいことが推測されます ※３つ目の推測
“３つの推測”からわかること
それは、「動詞学習」なしに
“設問を瞬時に正しく理解する”ことや
“お話の記憶の内容を理解する”は
ありえないということです ※１つ目の確信
生活の中で、遊びの中で
何となく「動詞を学ぶ＝身につける」のは
おおいに“あり”です
しかし、期限が決まっている試験においては
「部位別学習法」を導入することを
強くお勧めします
「動詞は動詞だけ」
「形容詞は形容詞だけ」
といった具合に
“そこだけ＆それだけ”に
フォーカスした学習法を
「部位別学習法」と言います
学ぶべき約200語の“お受験動詞”を
「部位別学習法」で学ぶ際には
“くっつける”がテーマになります
ほんの一部ではありますが…
捕まえる 知らせる 集める
集まる 嫌がる 呼ぶ 止める
止まる 掘る 掬う 積む
積み重ねる 積み上げる
飛び降りる 着る 切る
これら“お受験動詞”に
“誰が 何を どこで いつ どういうふうに”
これらをくっつけます
すると
“聞いたことがある言葉”が
“聞き取れる言葉”に変わります
さらに続けると
“聞き取れる言葉”が
“使いこなせる言葉”に変わります
“使いこなせる言葉”を身につけると
「聞き間違い」がなくなります
「即理解」ができるようになります
⓵えっ！今何て言ったの？
⓶意味が分からない…
⓷もう一回言って！
“部位別学習法”を行うことで
上記３つからの“脱却”を
はかりませんか！？
“部位別学習法”は
⓵国立小プレゼントセミナー
⓶年長さんレギュラークラス
⓷年中さんレギュラークラス
⓸こくごのきょうしつ
で学ぶことができます！！
感謝の意を込めまして 神山眞
新年中さんレギュラークラス：体験授業
日時：1月25日（日）10時～11時
内容：山崎先生の授業＋クラスに関する説明
スタイル：親子参加型
講座ナンバー：講座№0125新年中さん体験
対象：現在年少の皆さまです
場所：三鷹教室
講師：山崎先生
受付開始：1月13日（火）の10時の時報からです。「講座ナンバー」を明記の上、「お子さまのお名前（読み仮名）」、「性別」、「生年月日」、「緊急連絡先（携帯電話）」をご記入願います。ちきゅうまるの「お申し込みフォーム」 よりお申し込み願います。お申込みいただいた結果に関しましては、18日の夜までにメールにて報告させていただきます。
