塾技ブログ
幼児に“見直し”は“有効”か?

【幼児に“見直し”は“有効”か?】   単刀直入に言います。 幼児に“見直し”は、“有効”ではありません。   “見直しをすることで、「間違い」を探す” それができるようになるのは、小学校の中学年~高 […]

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イワシとペリカン

私の誕生日は、1月某日。 そう、早生まれです。   小学4年生くらいまででしょうか。 幼稚園での毎日、小学校での毎日 何か、いつも、違和感みたいなものを抱えていました。   幼稚園では、いつもみんなを […]

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質問におこたえします!!

質問にお答えします   おかげさまで、毎日たくさんの質問をいただいております。 とても嬉しいです!! ありがとうございます。   しかし、あまりにも量が多くて、お返事ができていません。 できたとしても […]

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「皆さんから先に挨拶をしてください」 ポイントを押さえて合格に近づく!! 小金井小の「口頭試問」

  基本に徹して合格する!! 小金井小の「口頭試問」     【あいさつ】     □小金井小では、「皆さんから先に挨拶をしてください」といった指示がでることがあります。 […]

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“早生まれの”、“早生まれによる”、“早生まれのための”「幼児教室」開講します!!

早生まれの”、“早生まれによる”、“早生まれのための”「幼児教室」が開講!!     新年長さんを対象とした「神山塾」は、来年の2月に開講します。 ただし、「早生まれの方」が対象となります。 早生まれ […]

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びっくりするほど、できていない!! “世田谷小の模倣体操”

びっくりするほど、できていない!!  “世田谷小の模倣体操”         「世田谷小」で出題される模倣体操   「たまに出る」とか「頻出課題」ではありません。 ↓ ↓ ↓ ↓ […]

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真の「国立小学校の行動観察対策」とは?

微妙な差は大きな差!! -園の行事は家族全員で取り組みましょう-     今日も、行動観察における「微妙な差は大きな差」についてお話させていただきます。   園行事、日々の学習、講習会に模試 […]

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言葉を添える

行動観察は、“微妙な差”が、“大きな差”に 第2回「言葉を添える」     【これおねがい】   □「無言で渡す」と一「声をかけて渡す」   行動観察の「集団製作」 ノリを渡す時、 […]

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手を合わせていました!!

-お知らせです-   皆さま、本日も朝早くから、誠にありがとうございました。 皆さまが、お申し込みをしてくださっている間は、いつも、何も手につきません。   ひたすら、手を合わせていました。 唯物論者 […]

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国立小の行動観察 「微妙な差は、大きな差」

  国立小受験 「微妙な差が合否を分ける」   -ここ貼れてないよ-   【強い口調と優しい言い方】   行動観察には、「集団製作系」と呼ばれるものがあります。 みんなで、絵を描い […]

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