宿題（ミッション）の提示『今回のお題はオノマトペ』
山崎先生から、お茶の水既出の「オノマトペ」をテーマにした宿題（ミッション）が提示されます。
⓵びゅうびゅう ⓶ざあざあ ⓷ぎらぎら
⓸だらだら ⓹びしょびしょ ⓺どきどき
⓻ぐうぐう ⓼ふらふら ⓽ごくごく ⓾しくしく
上記、10個のオノマトペのうち、２個以上を使って、文章を考えてきてください。
どうしても思いつかない場合は、別のオノマトペを用いてもかまいません。
“例文提示～おうちでれんしゅう”『ここに言語力アップの全てがある』
山崎先生は例文を保護者の皆さまに提示します。
なぜでしょうか？
それは、家庭の中にこそ、生活の中にこそ、言語力アップの全てがあるからです。
例文１：お日さまがぎらぎらと照りつけてきて、顔から汗がだらだら流れてきました。
例文２：突然、雨がざあざあと降ってきました。傘を持っていなかたので、びしょびしょに濡れてしまいました。
例文３：タヌキくんのお腹がぐうぐう鳴っています。でも、何も食べるものがなく、タヌキくんはもうふらふらです。
塾で教わるだけではダメ！
先生に教わるだけではダメ！
言語力の礎は家庭生活（親子関係）の中に潜んでいます。
ミッションを意識したせいかつ
保護者の皆さまには、毎回の“ミッションを意識した生活”を普段から心がけていただきます。
☑「オノマトペ」を取り入れた生活
☑「名詞分解クイズ」を取り入れた生活
☑動詞を使った「ことばひっつけゲーム」を取り入れた生活
☑「反対言葉ゲーム」を用いた形容詞を取り入れた生活
☑想像力を駆使した「お話しづくりリレー」を取り入れた生活
そうなのです！
家庭で行う言語遊びを“しりとり”だけにしてしまうのは本当に勿体のないことなのです。
教室で発表『ここでマインドに変化が現れる』
言語力アップは大事
発表力を豊かにすることも大事
でもそれ以上に“大事な何か”を手に入れることができる、それが「こくごのきょうしつ」です。
☑ある子は、「恥ずかしさの壁」を乗り越えようと勇気を出しました
☑ある子は、話すことも大事だけれど、「聞くことの大事さ」に気が付くことができました
☑ある子は自分の発表と同じくらいか、それ以上に「他者の発表」に心を奪われました
☑ある子は発表者の話の内容に興味がわき、「意見や質問」をしてみたくなりました
☑ある子は“できない”と思っていたことでも、家族の力で練習を重ねれば、「必ずできる」ようになることに気が付きました
“大事な何か”とはなんでしょうか？
それは、“さまざまな感情を経由した後のマインド”です。
「こくご の きょうしつ」ではどんな“力”を身につけることができますか？
最初に「ミッション」が与えられ
つぎに、「家族」で練習
授業時に、「発表」
これら３つを授業ごとに繰り返し行います。
このサイクルがあればこそ、以下の４つに到達することができます。
☑発表力を養成します！
☑言語力を高めます！
☑マインドを強くします！
☑家族の力の偉大さを認識します！
Q：体験授業はどうすれば受けられますか？
【体験授業日】2月15日（日）10時～11時
【内容】山崎先生の授業＋クラスに関する説明
【スタイル】体験授業のみ親子参加型 ※実際の授業は母子分離型です。
【講座ナンバー】講座№0215こくご
【対象】 現在年中の皆さまです
【場所】 三鷹教室
【講師】 山崎先生
【受付開始】 1月29日（木）の10時の時報からです。「講座ナンバー」を明記の上、「お子さまのお名前（読み仮名）」、「性別」、「生年月日」、「緊急連絡先（携帯電話）」をご記入願います。ちきゅうまるの「お申し込みフォーム」 よりお申し込み願います。お申込みいただいた結果に関しましては、31日の夜までにメールにて報告させていただきます。
