真夏の行動観察180の内容を発表します！！ テーマは「5つのチャレンジ」です。
180分間で5つの課題にチャレンジします。5つの課題には、全て「明確な目的」があります。
そんな『行動観察過去問チャレンジ5』について、5夜連続で解説させていただきます。
本日は、『チャレンジ2』についてです。
◇チャレンジ２：高さ比べ競争 『敢えて勝敗をつける！！』
10年連続出題
筑波小で“過去に10年連続出題”された「行動観察課題」があるのはご存知でしょうか？そうです！！「積み重ね型：高さ比べ競争」です。
紙コップやパターンブロック、スポンジ素材の積み木などを使い、5人ほどのグループで、高さを競う課題です。
この課題が難しいのは、ただ“高くする”のみならず、“タワー”や“お城”、“ビル”に見立てながら行うところにあります。
チャレンジ2の目的
この夏、この課題を使って一緒に練習しませんか！？
『何がポイント（目的）なのか』、『何がＮＧなのか』、『どうやったら輪の中に入れるのか』、『どうしたら声を掛けることができるのか』
これらを、その場で指導します。その場で反復練習します。
3つの力をつける
筑波小のみならず、たくさんの学校での頻出課題、それが「高さ比べ競争」です。
“コミュニケーション（協力）を取りつつ＋高くする（勝つ）という目的に向かい＋勝敗が付いた後の所作（切り替え）も大事にする”といった、３つの力が試される課題にチャレンジしましょう！！
感謝の意を込めまして 神山眞
らくプリドリル スタンダード10 小金井式求差学習
■理由1：小金井小において“10年間で5回”も出題されています!! 今すぐ取り組むべき出題頻度です。
■理由2：本番で得点するためには、多種多様な設問（言い回し）に慣れておく必要があります。
■理由3：重要度：AAA 小金井小志望の皆さまには、必ず行っていただきたい問題集！！
らくプリドリル スタンダード10 小金井式求差学習 小学校受験問題集 (shop-pro.jp)
※重要度は、AAA（最重要：必出課題だから必ず行うべき）、AA（重要：既出課題なので行った方がいい）、A（出題される可能性あり：余裕があれば行いましょう）の３段階で評価しています。
