話を聞くのは大事、でも“イメージする力”を養いたいから
レギュラークラスの皆さま
いつも大変お世話になっております。
こぐまなでしこ教室様主催の
「国立小模擬試験」の結果を
分析しています。
現段階では、
間違えてはいけない問題など存在しません
すべてが、成長につながる良い経験でした。
ですが、今後に関しては
確実に得点すべき問題が存在します
それは、お話の内容理解です。
今回の模試における
“お話の内容理解”は
少し悔しい結果でした。
□テープの音声に慣れていなかったのかもしれない
□集団の中での聞き取りに慣れていなかったのかもしれない
□いやいや、そもそも私の指導力不足
そんなことを考えながら
寝床につくと、ときどき
夜中に目が覚めてしまいます。
私事で、大変申し訳ございません
私の眠りの質を、高めるために
夜中に目が覚めないように
第15回授業は
急遽「お話の内容理解」を
行わせていただきます。
第15回授業「お話の内容理解」
1話目：色を問う課題
2話目：間違い探し課題
3話目：間違い探し課題
4話目：お話の絵画化
どうですか？
「聞いて→イメージする」の力を
自然に養う話ばかりを集めました！！
それにしましても
急な変更、本当にすみません
今回使うはずだった
授業用ペーパーは、難易度を調節して
真夏の「フォローアップ授業」にて行わせていただきます
そして、ここにところ
指示製作に時間をとりすぎてしまった関係で
中断していた“小さな発表会”を再開します！！
15回授業＆16回授業 ”小さな発表会テーマ”
□特に～
□どうしても～
の“2本立て”です
例：特に～
□私はお寿司が好きです。特にかっぱ巻きとサーモンが大好きです。
□ぼくはご飯を食べるのが好きです。特にお母さんが作ってくれるカレーライスが大好きです。
例：どうしても～
□私は、そのケーキがどうしても食べたい。
□お父さんは体が大きい。でも、私はどうしてもお父さんにお相撲で勝ちたかった。
でも、よく考えたら
夜中に目が覚めてしまっているのは
加齢のせいで、トイレが近くなったせいかもしれません
そもそも、わたしが
目が覚めるのは良いことです
目が覚めなかったら
皆さまのお子さまに
お会いできなくなってしまいます
そう考えると
夜中に目が覚める度に
「また会える！」
「まだ会える！」
そう思えるばいいのですね！！
とてもありがたいことです！！
感謝の意を込めまして 神山眞
